Com o tema “A escola como espaço de proteção: subsídios técnicos para a implementação da Lei 13.935/2019”, a Secretaria de Estado de Educação e Cultura (SEE)  e parceiros realizam, nesta quarta e quinta-feira, 8 e 9, no auditório da Unimeta, o 3° Seminário de Psicologia Escolar e Educacional.

A lei trata da inserção de psicólogos e assistentes sociais na rede pública de ensino em todo o país. Da abertura do seminário participaram a professora Lídia Cavalcante, chefe do Departamento de Formação da SEE (Defae), a professora Elisete Machado, do Conselho Estadual de Educação (CEE), além de representantes das escolas e dos conselhos estadual e federal de psicologia.

Durante os dois dias de encontro, serão realizadas palestras, mesas redondas e também grupos de trabalho que discutirão, entre outras temas, a violências no contexto escolar, a medicalização e seus impactos no processo de ensino e aprendizagem, além dos fatores psicossociais que afetam a saúde mental dos profissionais da educação.

A professora Lídia Cavalcante, chefe do Defae, destaca que o debate em torno da implementação da Lei 13.935 trata-se de um marco para a educação acreana. “Estamos implementando essa lei que garante a atuação desses profissionais (psicólogos e assistentes sociais) de forma integrada e intersetorial”, disse.

“O assistente social é aquele profissional que estará presente nas escolas, justamente para que ele compreenda o contexto social e possa intervir de maneira formativa e informativa e atuando em articulação com a saúde do Estado e com os conselhos, tanto de assistência social quanto de psicologia”, destacou.

Esses profissionais, segundo ela, irão atuar em todos os 22 municípios acreanos, por regional. “Não é por escola, até porque não se trata de atendimento clínico, é um atendimento voltado ao processo de ensino e aprendizagem, de forma colaborativa, para que os estudantes aprendam melhor e sejam compreendidos enquanto seres integrais”, afirmou.

O chefe da Divisão de Psicologia Escolar e Educacional, professor Ocimar Leitão Mendes, destaca que o seminário é um momento de ouvir os representantes das escolas, bem como aqueles que fazem parte da rede de proteção. “Esses profissionais trarão subsídios para que possamos promover uma inserção qualificada e para que atuem  na prevenção da violência e na promoção da saúde”, disse.

A coordenadora de ensino da escola José Augusto, professora Adriana Farias, destacou que o tema do seminário é primordial para entender o que é psicologia. “A escola é solitária, precisa de rede de apoio e a psicologia é um refúgio para onde chegam todos os problemas sociais”, enfatizou.

O estudante Gabriel Melo, da segunda série do ensino médio, da Escola Jovem Boa União, também destacou a importância da psicologia no ambiente escolar. “A psicologia na escola vai além do ensino, pois cuidar da mente é cuidar do futuro, pois esses profissionais ajudam os estudantes a se expressarem”, frisou.

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