Segundo o estudo “Enfrentamento da cultura do fracasso escolar” realizado pelo Fundo das Nações Unidas para a Infância (Unicef), a região Norte concentra as maiores taxas de abandono em toda a Educação Básica. No levantamento, publicado em janeiro deste ano, o Acre se destacou em 2020 sendo o terceiro Estado que mais registrou, proporcionalmente, abandono escolar entre crianças e adolescentes, ficando atrás somente de Roraima (15%) e do Amapá (12%). A média acreana de 10% ultrapassou a nacional, que foi de 3,8%.  

Em entrevista a um site nacional, Italo Dutra, chefe de Educação do Unicef no Brasil, ressaltou que o desligamento escolar foi ocasionado devido ao impacto econômico ocasionado pela pandemia do novo coronavírus. “No semiárido e na Amazônia Legal, você vê diferenças gritantes comparadas à média nacional. Já tínhamos problemas estabelecidos nesses lugares, e, com isso, à população que sofria antes, sofreu ainda mais os efeitos da Covid-19”.

Sobre o estudo

O estudo “Enfrentamento da cultura do fracasso escolar” mostra o aumento do abandono escolar durante a pandemia ou até mesmo o comprometimento do aprendizado causado pelo ensino não presencial. Também são apresentados no levantamento, dados relacionados ao abandono escolar, reprovação e distorção idade-série.

Em outubro do ano passado, o percentual de estudantes de 6 a 17 anos que não frequentavam a escola (ensino presencial e/ou remoto) foi de 3,8% (1.380.891) – superior à média nacional de 2019, que foi de 2%.

“A esses estudantes que não frequentavam, somam-se outros 4.125.429 que afirmaram frequentar a escola, mas não tiveram acesso a atividades escolares e não estavam de férias (11,2%). Assim, estima-se que mais de 5,5 milhões de crianças e adolescentes tiveram seu direito à educação negado”, destaca um dos trechos do documento.